CONCLUSIÓN

El fracaso que se produce en Ortografía surge porque en el trabajo cotidiano de la clase no se han enseñado las estrategias mentales de memoria visual imprescindibles para el éxito.

Se ha supuesto que el alumno realizará por sí mismo los pasos mentales necesarios para el pleno dominio ortográfico al ofrecérsele ejercicios concretos (dictados, fichas...), cuando lo previo y fundamental es enseñar la estragegia mental adecuada que en esta web hemos bosquejado.